Elvonom a figyelmét valami teljesen másra, miközben felkerül a cipő a lábára, bekötődik a biztonsági öv, kikerül a kezéből a töltőkábel. Ugye ismerős?
Másfél éves korukra igazán nagy gyakorlatra tehetünk szert a figyelemelterelés terén. Ám ahogy nyiladozik az értelem, kerekedik az egó, úgy csökken a hatékonyságunk. Hiszen hatással akarnak lenni az eseményekre, ami nagyszerű dolog! — amíg egyirányba haladunk. Ugyan mindig ér meggondolni magunkat, de ha ez egyáltalán nem opció, akkor trükközéshez folyamodunk, fenyegetőzés és kiabálás helyett.
A figyelemeltereléskor lényegében passzív szerepet tölt be a kisember, mert míg ő másfelé figyel, addig én csinálom meg “rajta”, amit szeretettem volna. Kicsi korban még könnyen le lehet nyűgözni, mert minden zajra odakapja a fejét, mindent látni akar. Ehhez képest a trükközéskor — mi így hívjuk—, már aktív részese a helyzetnek, konkrét feladatot kap, pl. válassza ki, hogy a pulcsit veszi fel előbb vagy a nadrágot. Ez összhangban áll a korával, a testtudata is fejlettebb (már tud futni, ugrálni), nem lehet csak úgy elvonni a figyelmét arról, ami éppen történik vele. Szülőként pedig “csak” annyi dolgunk van, hogy a saját gyerekünk fejődésének üteméhez igazítsuk a viselkedésünket.
Utólag visszatekintve, úgy érzem, hogy sokszor többet vártam el a 9-12-18 hónapos babámtól, mint amire ő akkor érzelmileg és értelmileg képes lett volna. Például, most már biztos nem reagálnám túl a kajaledobálást, hanem elterelném róla a figyelmét, hogy ne is vésődjön be neki ez a mozdulat, újra és újra aktiválva a magából kikelt anya látványát, ami fél éven át megunhatatlan műsornak bizonyult…
Ugyanakkor a passzív jelenlétnek is megvan a maga “korhatára”, ami után már nem szerencsés ebben tartani őket. Ha érezted már úgy magad, mint aki éppen kerékbetöri a kétévesét, miközben csak a pulóvert próbáltad ráadni, akkor biztos tudod, mire gondolok. Nem működött semmi figyelemelterelés, hát úgy voltam vele, hogy nem visszakozom már, gyorsan ráhúzom. Amikor a nagymama gondolta ugyanígy, akkor volt alkalmam kívülről ráborzadni a jelenetre és felismerni, hogy a fiúnk egyértelműen kinőtte ezt a hozzáállást!
Ennek a fordítottja, mikor a kétéves maga ragaszkodik a passzív szerephez, például, hogy mesét nézzen, miközben eszik/etetik, mert így szokta meg. A korából fakadó “aktivitás” pedig csupán abban nyilvánul meg, hogy nem hagyja, hogy a szülő elvegye tőle a készüléket…
Nem megoldás telefont nyomni a gyerek kezébe, csak hogy elkerüljük a “balhét” alapon. Hiszen nekünk kell felsegíteni őt a következő fejlődési szintre, hogy a számára legbiztonságosabbnak érzett közegben, általunk tapasztalja meg a határait. Azt, hogy milyen érzés, amikor valami nem úgy történik, ahogy ő szeretné és aztán hogyan tovább. Ha mindezzel majd intézményi keretek között találkozik először — a bölcsődében vagy az óvódában—, borzasztó nehéz időszak vár rá és ránk is. Ahogy ők nőnek, úgy nekünk is fel kell nőni a szülői szerephez. Ne hagyjuk cserben őket!
A trükközés egy jó eszköz a kezünkben, hogy erőszakmentesen segítsük át a gyerekeket az érzelmi hullámokon, miközben viszonylag gördülékenyen halad előre a nap. EZÁLTAL szoktatva őket a rutinra és együttműködésre. Ebből az időszakából pedig szépen vezet át az út — ugyan jóóó hosszan és rögösen, át a dacos hónapokon —, az önállóság felé. Szerencsés utat minden szülőnek!
]]>A) verzió
— Kérsz babánturmixot? — kérdezem a konyha felé haladva.
— Igen! — mesztelen tappancsok csattognak a nyomomba.
Kiveszem a babánt a hűtőből, elkezdem hámozni, mire felkiált:
— Anya, neee! Éééén! — és görbül már a szája széle.
— Jól van, na! — ijedek fel — Ne kiabálj már!
Fejcsóválva átadom neki a banánt. Addig megcsinálom a kávém. Az jár a fejemben, hogy milyen értelmetlenül reagáltam az imént, de sokkal többre nem jutok…
— Anya — nem figyelek elsőre, félrehullott némi kávé — Anyaaa! — szól újra.
— Hallom! Kész vagy?
— Igen!— nyúlok a banánért, de nem adja — Egyedüüül!
Odatartom a tálat, darabonként dobálja bele, várom és érzem, hogy egyre jobban feszeng bennem a reggel…
Nyitom a hűtőt a tejért, odafurakodik, ő akarja kivenni — gondolhatnám. Felbőszít, hogy taszigál, ciccegek, aztán engedem, vegye ki ő! De nem akarom hagyni, hogy ő töltsön, mert tudom előre, hogy nehéz neki és majd beleplaccsan a tej és szétfröccsen a kövön. Szirénázva fordul el vele, nem adja. Mérgesen kérem vissza, aztán ráhagyom, csak legyünk már túl rajta. Persze kilöttyen, amin meglepődik, én cseppet sem — jelzem egy flegma fejmozdulattal. Nem megyek a felmosóért, feltörlöm a mosogatószivaccsal, belefér.
Kiveszem a botmixert, persze ő akarta, cserébe nem hagyja, hogy becsukjam a fiókot. Ott hagyom vele, és elindulok a mixerrel a szobába, hogy ne a konyhában zajongjunk.
— Anya, één! — kiabál utánam.
— Halkabban már! — kiabálok vissza suttogva…
Turmixolunk, aztán visszamegyünk a konyhába. Lépten-nyomon zajong, szólongat, én sisssegek, hogy halkabban…
B) verzió
— Csináljunk babánturmixot? — kérdeztem a konyha felé haladva.
— Igen! — mesztelen tappancsok csattogtak a nyomomba.
Kivettem a babánt a hűtőből, mire mögém ért, már megbontottam a tetejét és odanyújtottam:
— Beledobálod ide? — tartottam a turmixtálat.
— Igen! — mosolyogva tördelt és dobált.
— Kiveszed a hűtőből a tejet? — odaléptem és kitártam az ajtaját.
— Igen!
— Légyszi, dob ezt ki a kukába! — nyújtottam a babánhéjat, hogy közben elvehessem tőle a tejet.
— Jó — felelte cincogva.
— Segítesz tölteni? Tudod, nehéz — hajoltam le hozzá.
— Igen, anya — olvadok és töltünk.
— Légyszi, vedd elő a botmixert a fiókból! Azt te viszed be a szobába, én meg a tálat, oké?
Nem figyelt, mert megakadt a fiók. Visszagyömöszölte a tányéralátétet, utána már csukódott.
— Gyere, induljunk!
— Most hova megyünk, anya? — állt kezében a mixerrel, felnevettem.
— A szobába, gyere! Apa alszik, ne ébresszük fel! – cinkosan rámosolyogtam, egyből vette a lapot, pipiskedve indult előre.
Megkértem, hogy két kézzel fogja a tálat az asztalon, amíg turmixolom, így nem szállt harcba, hogy ő nyomhassa a gombot, amit úgy sem tud. Aztán segített visszavinni mindent a konyhába, és ott is hagyott, ment a szobába a legóhoz, ennyi együttlét most elég volt neki — feltöltődött a szeretettank.
Nyugodtan elpakoltam, megfésülködtem, arcmosás, krémezés, megcsináltam a kávémat és visszamentem a szobába. Együtt szürcsöltünk a kanapén, mindenki a magáét. És közben azon álmélkodtam, hogy mennyivel jobb előre kérni a segítségét, mint utólag bosszankodni rajta… Szeretés és kacagás, holnap is így csináld, anya!
]]>Gördülékenyen zajlott az esti menet. Tudod, amikor olyan igazán jó anyának érzi magát az ember! Már túl voltunk a vacsorán, fürdésen, öltözésen, fogmosáson, mikor egy pohár vízzel a kezemben arra mentem vissza a hálószobába, hogy a gyerekem az elektromos szúnyogriasztót próbálja a konnektorba illeszteni.
Büszkeséggel a tekintetében fordult hátra, hogy ő bizony tudja, hogy ezt ide kell dugni, de hamar lehorgadt, amint leolvasta az ábrázatomról, hogy neked azt nem szabad, nem, nem! Azzal uzsgyi, átszökött az ágy másik végébe vele, onnan sandított rám, hogy most mi lesz.
Most mi lesz? — én is pont erre gondoltam. Hirtelen dögfáradtnak éreztem magam és elcsigázottnak, mint aki majdnem átszakította a célszalagot, de hirtelen megbotlott…
Lejátszottam pár verziót a fejemben:
1. Kérem, nem adja, kérem, nem adja, bedacol, én is…
2. Kérem, nem adja, erőszakkal elveszem, sír, nem alszik el…
3. Játékosan kérem, nem adja, majdnem adja, aztán mégsem, egyre fáradtabb, és én is, végül megharagszom, elveszem, sír…
Egyikkel sem járok jól, ez nyilvánvaló. De legalább lehiggadtam és beláttam, hogy mennyivel rosszabb lehet annak, aki valóban eltaknyol…
— Picim, szeretném, ha visszaadnád nekem a szúnyogriasztót, mert azt csak anya és apa dughatja be a konnektorba. De egy csomó mindent mást neked is szabad! Mondd csak el nekem, hogy ki szokott elemet cserélni apával úgy, hogy fogja a csavarhúzót?
— Jonatán — válaszolta kérdőn nézve rám.
— És ki zárja el a zuhanyt, amikor végeztél?
— Jonatán — elmosolyodott.
(Olyan jó megérezni, hogy elkerültük a vihart és frissítő záporként hull ránk az érzés, hogy szeretjük egymást. Ledőltem én is az ágyra.)
— Mondd el nekem, hogy ki szokta becsukni az ablakot, ki nyomja meg a kapucsengőt, ki teszi a kulcsot a zárba?
– Jonatán! — kiáltotta.
— Hát erről van szó! Egy csomó mindent te csinálsz, látod? Gyere! Meséljek még, hogy mennyi mindent szabad Jonatánnak? — közben már el is engedte a riasztót, amit egy mozdulattal bedugtam és visszafordultam felé.
Kiskifli, nagykifli feküdtünk egymás mellett, és én folytattam a sort, hogy mennyi mindent megtehet! Mert bizony még a felnőtteket is felbőszíti sokszor, mikor csak az akadályt látják a lehetőség helyett…